JPI (Jejak Pencari Ilmu)

  Pengujian Hipotesis Asosiatif Non-parametrik yang Relevan A. Pengertian Uji Asosiatif Non-Parametrik Uji Hipotesis Asosiatif Non-parametrik merupakan uji untuk mengetahui interaksi antara dua hubungan atau lebih dengan mengesampingkan asumsi uji hipotesis asosiatif parametrik. Dan Uji hipotesis asosiatif parametrik sendiri adalah Pengujian statistik yang memerlukan sebaran data populasi, sehingga bisa dikatakan Uji Hipotesis Asosiatif Non-parametrik ini disebut dengan Pengujian Statistik Sebaran Bebas karena menggunakan data dengan skala kecil (<30). B. Kelebihan Uji Asosiatif Non-Parametrik 1. Metode pengujian non-parametrik inj cenderung longgar sebab pengujian ini dilakukan jika data tidak memenuhi asumsi dasar uji parametrik.  2. Uji dapat dilakukan dengan cepat dan mudah dan hasil cepat didapat. 3. Jika terdapat keterbatasan data maka bisa dilakukan uji non-parametrik (data diukur dengan skala pengukuran lemah disebut nominal atau ordinal).  4. Efisien...

  UJI VALIDITAS A. Pengertian Uji Validitas uji validitas adalah uji yang menentukan seberapa baik alat pengukuran sesuai dengan objek yang diukur. Instrumen dianggap memiliki validitas yang tinggi jika memenuhi tujuan pengukurannya atau menghasilkan temuan pengukuran yang tepat dan akurat sesuai dengan tujuan penelitian. B. Jenis Uji Validitas VALIDITAS KONTEN, ditangani melalui analisis logis, berkaitan dengan penawaran bukti mengenai komponen yang termasuk dalam alat pengukur VALIDITAS KONSTRUK, fokus pada Sejauh mana sebuah alat ukur menghasilkan temuan pengukuran yang konsisten dengan konsepnya VALIDITAS KRITERIA, fokus pada membandingkan instrumen yang baru dibuat dengan instrumen lain yang dianggap setara dengan apa yang akan diukur oleh instrumen yang baru dikembangkan

    PENGUJIAN PERSYARATAN ANALISIS (UJI HOMOGENITAS DAN UJI NORMALITAS) A.     Pendahuluan Dalam rangka menguji hipotesis statistik, maka peneliti terlebih dahulu menentukan statistik uji mana yang tepat digunakan, apakah menggunakan uji statistik parametrik atau non parametrik (Supardi, 2013: 129). Dalam penggunaan uji statistik parametrik dan non parametrik, perlu dilaksanakan uji persyaratan analisis. Pengujian dengan uji statistik inferensial parametrik mensyaratkan uji normalitas, uji homogenitas variansi, dan uji linearitas. Langkah uji hipotesis statistik yang dapat dilakukan oleh seorang peneliti dalam melakukan uji persyaratan analisis, yakni: (1) rumuskan hipotesis H0 dan H1; (2) Tetapkan tingkat signifikansi α ; (3) Tetapkan daerah kritis atau daerah dimana H0 ditolak atau H1 diterima; (4) Tetapkan statistik uji; (5) Lakukan perhitungan; (6) Ambil kesimpulan (Ergusni, 2015: 53-54). B.     Metodologi Penelitian kualitatif t...

  VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MODEL DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF A.     Pendahuluan Perangkat pembelajaran adalah bahan yang disusun untuk pendidik dan peserta didik dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Perangkat pembelajaran berfungsi sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran agar pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Serta lebih menarik dan dapat memotivasi peserta didik untuk berperan aktif dalam pembelajaran. Perangkat pembelajaran sangat penting bagi pendidik sebagai pedoman dalam kegiatan pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran fisika. Untuk mengurangi kelemahan model pembelajaran discovery itu sendiri, pengembangan perangkat pembelajaran fisik model discovery sangat cocok dikombinasikan dengan pendekatan konflik kognitif. Pendekatan konflik kognitif mengajarkan siswa kontradiksi untuk mencapai keseimbangan ilmu pengetahuan yang lebih tinggi. Konflik kognitif menurut Ismaimuza merupakan insentif awal untuk mempe...

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA PENELITIAN KUANTITATIF (OBSERVASI DAN TES) A. Definisi Insrumen Penelitian Instrumen Penelitian merupakan alat bantu yang digunakan untuk peneliti untuk mengukur variable yang akan diteliti. Dalam penelitian data merupakan tingkatan tertinggi dalam keberhasilan atau tidaknya suatu penelitian. Di dlam penelitian instrument memiliki peran penting dalam bagaimana seorang peneliti mengambil data di lapangan . Selain itu dalam penyusunan instrument merupakan bagian paling rumit di dalam penelitian karena jika ada kesalahan dalam penyusunan maka bisa dipastikan konsep yang dibangun oleh peneliti tidak akan sesuai dengan yang ada di lapangan. Selain itu instrumen penilaian kuantitatif memiliki dua fungsi yakni sebagai subtitusi dan suplemen. B. Langkah-Langkah Pembuatan Instrumen Agar membuat instrument yang tepat sasaran ada beberapa cara yang harus dipertimbangkan yaitu :  1. Identifikasi tujuan penelitian  2. Identifikasi metodologi penelitian  3. B...

  FILE PRESENTASI STATISTIK INFERENSIAL Di pertemuan kali ini, saya akan membagikan submakalah, powerpoint, dan video presentasi untuk mata kuliah Statistik Inferensial  pada materi  Submakalah Uji Normalitas Berikut saya lampirkan file dokumen submakalah pada materi Hakikat Penelitian Pendidikan: Peran Penelitian Pendidikan 👇 sub makalah uji normalitas Untuk file powerpoint bisa diakses di bawah ini yaa👇  power point uji normalitas Dan, yang terakhir ada video presentasi dari saya. Simak baik-baik yaa 👇   video persentasi Sampai jumpa di pertemuan berikutnya  Tetap sehat dan semangat selalu 😊 

 

  PENGUJIAN UJI VALIDITAS Validitas merupakan ukuran yang menunjukkan suatu instrumen valid atau sahih Instrumen yang valid adalah instrumen yang dapat mengukur variabel serta dapat mengungkapkan data berdasarkan variabel yang diteliti. Validitas memiliki manfaat dan kegunaan dalam membantu proses penelitian yang dilakukan. Menurut Arikunto (2002), terdapat lima kegunaan validitas, yaitu membantu menghindari pertanyaan yang kurang jelas, menghilangkan kalimat atau kata yang menimbulkan makna ganda, memperbaiki pertanyaan yang membingungkan, menambah pertanyaan yang relevan atau mengilangkan pertanyaan yang tidak relevan, dan tentunya untuk mengukur validitas instrumen yang digunakan.  Sekian dan terima kasih semoga bermanfaat

  FILE PRESENTASI METPEN KUANTITATIF KELOMPOK 4 Di pertemuan kali ini, saya akan membagikan submakalah, powerpoint, dan video presentasi untuk mata kuliah  Metodologi Penelitian Kuantitatif  pada materi  Submakalah Etika dalam Penelitian Berikut saya lampirkan file dokumen submakalah pada materi Hakikat Penelitian Pendidikan: Peran Penelitian Pendidikan 👇 submakalah etika dalam penelitan Untuk file powerpoint bisa diakses di bawah ini yaa👇  power point submakalah etika dalam penelitian Dan, yang terakhir ada video presentasi dari saya. Simak baik-baik yaa 👇   video persentasi Sampai jumpa di pertemuan berikutnya  Tetap sehat dan semangat selalu 😊 

REVIEW JURNAL  Judul : Uji Validitas pengembangan tes untuk mengukur kemampuan pemahaman relasional pada materi persamaan kuadrat siswa kelas VIII SMP Novelty: berdasarkan hasil observasi penulis diperoleh beberapa temuan. Guru terbiasa memberikan soal tes yang kurang memacu siswa untuk mengetahui materi secara procedural sehingga siswa hanya terbiasa mengerjakan soal yang dapat dikategorikan soal pemahaman tingkat rendah. mengukur kemampuan pemahaman relasional siswa adalah guru dapat mengetahui sebatas mana kemampuan pemahaman siswa secara konseptual dan prosedural sehingga dapat diketahui bahwa siswa telah memahami materi yang telah diberikan secara utuh dan benar sesuai dengan tujuan pembelajaran matematika. Tujuan : untuk mengetahui kevalidan pengembangan tes untuk mengukur kemampuan relasional. Latar belakang penelitian yaitu biasanya diberikan soal tes oleh guru belum memuat perhitungan secara procedural, dam masih kurang bervariasi. Jenis penelitian yang digunakan merupakan...

  PENELITIAN KUANTITATIF a. Pengertian Penelitian Kuantitatif Penelitian Kuantitatif adalah jenis penelitian yang berfokus pada pengumpulan data berupa angka atau data kuantitatif untuk menguji hipotesis atau menjawab pertanyaan penelitian. Tujuan utama dari penelitian kuantitatif adalah untuk mengukur hubungan antara variabel-variabel yang diteliti secara obyektif dan menggeneralisasi hasil penelitian kepada populasi yang lebih luas. b. Desain Penelitian Desain penelitian kuantitatif adalah rencana sistematis yang mengatur bagaimana penelitian akan dilakukan. Desain penelitian ini harus mempertimbangkan aspek-aspek penting seperti pemilihan sampel, metode pengumpulan data, analisis data, dan interpretasi hasil. c. Prosedur Penelitian Kuantitatif Prosedur penelitian kuantitatif adalah serangkaian langkah yang harus diikuti oleh peneliti untuk merencanakan, melaksanakan, dan menganalisis penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah pendekatan yang kuat dan sangat berguna da...

  STATISTIK INFERENSIAL Statistik inferensial adalah cabang penting dalam ilmu statistik yang membantu kita mengambil kesimpulan atau membuat prediksi tentang populasi berdasarkan sampel data yang kita miliki. ini adalah alat yang sangat kuat dalam berbagai disiplin ilmu, mulai dari ilmu sosial hingga ilmu alam, dan juga pengambilan keputusan bisnis dan pemerintahan, konsep dasar dan pentingnya statistik inferensial dalam analisis data. Konsep Dasar Statistik Inferensial a. Sampel dan Populasi Populasi adalah seluruh kelompok individu atau objek yang ingin kita pelajari. Sampel adalah subyek dari populasi yang kita ambil untuk melakukan anlisis, karena seringkali tidak mungkin atau terlalu mahal untuk mengumpulkan data dari seluruh populasi, kita menggunakan sampel untuk mewakili populasi. b. Hipotesis hipotesis nol (Ho) adalah pernyataan yang mengasumsikan tidak ada perbedaan atau hubungan antara variabel yang diuji. hipotesis ini akan diuji melalui analisis data hipotesis Alte...

  NAMA : MUHAMAD FADILA NIM : 230321802639 METODE PENELITIAN KUANTITATIF Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah dalam pendidikan dapat dibagi menjadi dua pendekatan utama: kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan kualitatif dalam penelitian adalah metode yang digunakan untuk memahami dan menjelaskan fenomena dengan mendalami konteks, makna, dan pemahaman mendalam. Data dalam pendekatan ini bersifat deskriptif, naratif, dan non-angka. Metode pengumpulan data yang umum digunakan dalam pendekatan kualitatif mencakup wawancara mendalam, observasi, studi kasus, dan analisis dokumen. Pendekatan kuantitatif dalam penelitian adalah metode yang menggunakan data berupa angka dan statistik untuk mengukur, menguji hipotesis, dan membuat generalisasi. Pendekatan ini lebih fokus pada pengukuran, perhitungan, dan analisis data dengan menggunakan metode statistik. Intinya, pendekatan kualitatif mencoba memahami lebih dalam dan kompleksitas suatu topik dengan mengumpulkan data deskri...

NAMA : MUHAMAD FADILA NIM : 230321802639 STATISTIK INFERENSIAL   Statistik inferensial adalah mata kuliah yang sangat penting dalam ilmu statistik yang membantu kita mengambil kesimpulan atau membuat inferensi tentang populasi berdasarkan data yang kita miliki. Mempelajari berbagai metode dan teknik yang digunakan untuk melakukan pengujian hipotesis, membuat estimasi, dan mengambil keputusan berdasarkan data sampel. Statistik inferensial memiliki peran yang krusial dalam ilmu pengetahuan, penelitian, dan pengambilan keputusan dalam berbagai bidang, dan pemahaman yang baik tentang topik ini akan membekali kita dengan kemampuan analisis yang kuat. Mari kita mulai perjalanan kami dalam memahami statistik inferensial. Akurasi ketika statistic inferensial digunakan sebagai alat pengukuran Salah satu ciri khas dari ilmu pengetahuan adalah pengukuran, dan Neyman dan Pearson [1] memberikan cara untuk mendekati pengukuran dengan model probabilitas yang berasal dari situasi statistik i...